Planejamento de aula como tarefa do curso de Introdução à Educação Digital

PLANEJAMENTO

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

TURMA: 8ª SÉRIE

DISCIPLINA: PORTUGUÊS

CONTEÚDO: CONCORDÂNCIA VERBAL

OBJETIVOS:

• Reconhecer a importância da Concordância Verbal na produção oral e escrita e para as comunicações em geral.
• Conhecer e compreender as possibilidades de uso da Concordância Verbal, conforme a situação de comunicação em que estejam envolvidos, seja na fala ou na escrita.

PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS:

• Exploração do conhecimento prévio dos alunos, os conceitos de sujeito, verbo, predicado e pronome.
• Pesquisa em revistas e recorte de frases e títulos para analisar a concordância verbal.
• Análise da linguagem utilizada na propaganda Churros da Bruna, e nos vídeos Concordância
  Verbal, e Erros de Concordância Verbal disponíveis em: http://www.youtube.com/watch
• Acompanhar uma aula sobre regras de concordância verbal no seguinte endereço: http://www.youtube.com/watch.
• Conversar com os alunos sobre o assunto, podendo-se utilizar as seguintes questões para iniciar.

O que é concordância?

Defina concordância verbal.

Qual é a regra geral de concordância verbal?

Em relação ao sujeito composto, o que se deve observar?

Vamos aprofundar os conhecimentos sobre as principais regras de concordância verbal. Para isso os alunos receberão cópias das regras e realizarão exercícios de fixação, que estão presentes em seus próprios livros didáticos.

TEMPO DIDÁTICO: 08 aulas)

AVALIAÇÃO

As aulas desenvolvidas foram bastante produtivas, pois os alunos estiveram bastante motivados e atentos em todas as atividades, consideraram bastante interessantes os vídeos assistidos e constataram a importância do uso adequado da linguagem para para nos expressarmos em público. Além disso perceberam o quanto as pessoas, principalmente personalidades, tem sua fala avaliada ao se manifestar em público.